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शिक्षा के लिए मूल्यांकन के प्रकार (साथ ही उनका उपयोग कैसे और कब करें)


जब आप मूल्यांकन शब्द सुनते हैं, तो क्या आप स्वचालित रूप से “परीक्षण” के बारे में सोचते हैं? हालाँकि यह सच है कि परीक्षण एक प्रकार का मूल्यांकन है, लेकिन वे शिक्षकों द्वारा छात्र की प्रगति का मूल्यांकन करने का एकमात्र तरीका नहीं हैं। शिक्षा में उपयोग किए जाने वाले मूल्यांकन के प्रकारों के बारे में और जानें, और पता लगाएं कि उनका उपयोग कैसे और कब करना है।

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मूल्यांकन क्या है?

सरल शब्दों में, मूल्यांकन का अर्थ प्रगति और प्रभावशीलता को समझने में सहायता के लिए डेटा एकत्र करना है। शिक्षा में, हम विभिन्न तरीकों से छात्रों के सीखने के बारे में डेटा इकट्ठा करते हैं, फिर इसका उपयोग उनकी प्रगति और हमारे शिक्षण कार्यक्रमों की प्रभावशीलता दोनों का आकलन करने के लिए करते हैं। इससे शिक्षकों को यह जानने में मदद मिलती है कि क्या अच्छा काम कर रहा है और उन्हें कहां बदलाव करने की जरूरत है।

चार्ट तीन प्रकार के आकलन दिखा रहा है: नैदानिक, रचनात्मक और योगात्मक
सेंट पॉल अमेरिकन स्कूल

मूल्यांकन के तीन व्यापक प्रकार हैं: नैदानिक, रचनात्मक और योगात्मक। ये पूरी सीखने की प्रक्रिया के दौरान होते हैं, जिससे छात्रों और शिक्षकों को सीखने का आकलन करने में मदद मिलती है। उन तीन व्यापक श्रेणियों के भीतर, आपको अन्य प्रकार के मूल्यांकन मिलेंगे, जैसे कि आईपीएसेटिव, मानक-संदर्भित, और मानदंड-संदर्भित।

शिक्षा में मूल्यांकन का उद्देश्य क्या है?

शिक्षा में, हम मूल्यांकन को तीन मुख्य उद्देश्यों के अंतर्गत समूहित कर सकते हैं:

  • सीखने की
  • सीखने के लिए
  • सीखने के रूप में

सीखने का मूल्यांकन छात्र-आधारित है और छात्रों ने क्या सीखा है यह निर्धारित करने के सबसे परिचित, व्यापक परीक्षणों, रिपोर्टों, निबंधों और अन्य तरीकों में से एक है। ये आमतौर पर योगात्मक मूल्यांकन होते हैं, और इनका उपयोग व्यक्तियों और समूहों की प्रगति का आकलन करने के लिए किया जाता है ताकि शिक्षक यह निर्धारित कर सकें कि किसने सामग्री में महारत हासिल की है और किसे अधिक सहायता की आवश्यकता है।

जब हम सीखने के लिए मूल्यांकन के बारे में बात करते हैं, तो हम शिक्षकों द्वारा पढ़ाते समय किए जाने वाले निरंतर मूल्यांकन की बात कर रहे होते हैं। ये त्वरित मूल्यांकन-जैसे कक्षा में चर्चा या त्वरित पॉप क्विज़-शिक्षकों को यह देखने का मौका देते हैं कि उनकी शिक्षण रणनीतियाँ काम कर रही हैं या नहीं। इससे उन्हें कार्रवाई में समायोजन करने, अपने पाठों और गतिविधियों को छात्रों की आवश्यकताओं के अनुरूप बनाने की अनुमति मिलती है। सीखने के मूल्यांकन में आमतौर पर रचनात्मक और नैदानिक ​​प्रकार शामिल होते हैं।

मूल्यांकन भी सीखने की प्रक्रिया का ही एक हिस्सा हो सकता है। जब छात्र स्व-मूल्यांकन, फ़्लैश कार्ड या रूब्रिक्स का उपयोग करते हैं, तो वे सीखने में मदद करने के लिए मूल्यांकन का उपयोग कर रहे होते हैं।

आइए शिक्षा में उपयोग किए जाने वाले विभिन्न प्रकार के मूल्यांकनों पर करीब से नज़र डालें।

नैदानिक ​​आकलन

पुनर्निर्माण प्रत्याशा गाइड नामक लाल बाइंडर में वर्कशीट, निदान पूर्व-मूल्यांकन (आकलन के प्रकार) के रूप में उपयोग की जाती है
एलिसा पढ़ाती हैं

सीखने से पहले नैदानिक ​​मूल्यांकन का उपयोग यह निर्धारित करने के लिए किया जाता है कि छात्र पहले से क्या कर रहे हैं और क्या नहीं जानते हैं। यह अक्सर प्री-टेस्ट और अन्य गतिविधियों को संदर्भित करता है जो छात्र किसी इकाई की शुरुआत में करते हैं।

नैदानिक ​​आकलन का उपयोग कैसे करें

नैदानिक ​​मूल्यांकन देते समय, छात्रों को यह याद दिलाना महत्वपूर्ण है कि इससे उनके समग्र ग्रेड पर कोई प्रभाव नहीं पड़ेगा। इसके बजाय, यह उनके लिए यह पता लगाने का एक तरीका है कि वे आगामी पाठ या इकाई में क्या सीखेंगे। इससे उन्हें अपनी ताकत और कमजोरियों को समझने में भी मदद मिल सकती है, ताकि जरूरत पड़ने पर वे मदद मांग सकें।

शिक्षक परिणामों का उपयोग यह समझने के लिए कर सकते हैं कि छात्र पहले से क्या जानते हैं और उसके अनुसार अपनी पाठ योजनाओं को अनुकूलित कर सकते हैं। जिस अवधारणा पर छात्रों ने पहले ही महारत हासिल कर ली है, उसे ज़्यादा पढ़ाने का कोई मतलब नहीं है। दूसरी ओर, एक नैदानिक ​​मूल्यांकन अपेक्षित पूर्व-ज्ञान को उजागर करने में भी मदद कर सकता है जो गायब हो सकता है।

उदाहरण के लिए, एक शिक्षक यह मान सकता है कि छात्र पहले से ही कुछ शब्दावली शब्द जानते हैं जो आगामी पाठ के लिए महत्वपूर्ण हैं। यदि नैदानिक ​​मूल्यांकन अलग-अलग संकेत देता है, तो शिक्षक जानता है कि उन्हें एक कदम पीछे हटना होगा और अपनी वास्तविक पाठ योजनाओं पर पहुंचने से पहले थोड़ा पूर्व-शिक्षण करना होगा।

नैदानिक ​​आकलन के उदाहरण

  • प्री-टेस्ट: इसमें वही प्रश्न (या प्रकार के प्रश्न) शामिल हैं जो अंतिम परीक्षण में आएंगे, और यह परिणामों की तुलना करने का एक उत्कृष्ट तरीका है।
  • ब्लाइंड कहूट: शिक्षक और बच्चे पहले से ही परीक्षण समीक्षा के लिए कहूट का उपयोग करना पसंद करते हैं, लेकिन यह एक नए विषय को पेश करने का एक सही तरीका भी है। यहां जानें कि ब्लाइंड काहूट्स कैसे काम करते हैं।
  • सर्वेक्षण या प्रश्नावली: छात्रों से कम जोखिम वाले प्रश्नों की एक श्रृंखला के साथ किसी विषय पर अपने ज्ञान का मूल्यांकन करने के लिए कहें।
  • चेकलिस्ट: उन कौशलों और ज्ञान की एक सूची बनाएं जो छात्र पूरी इकाई में बनाएंगे, और उन्हें उन सभी की जांच करने से शुरू करें जिन्हें वे पहले से ही महसूस करते हैं कि उन्होंने महारत हासिल कर ली है। रचनात्मक मूल्यांकन के भाग के रूप में सूची का बार-बार पुनरीक्षण करें।

रचनात्मक आकलन

आज आपके साथ क्या अटक गया?  चिपचिपा नोट निकास टिकटों के साथ चार्ट, रचनात्मक मूल्यांकन के रूप में उपयोग किया जाता है
दिल से सिखाओ

शिक्षण के दौरान रचनात्मक मूल्यांकन होता है। उनका उपयोग पूरी सीखने की प्रक्रिया में किया जाता है और शिक्षकों को आवश्यकतानुसार निर्देश और गतिविधियों में समायोजन करने में मदद मिलती है। इन मूल्यांकनों का उपयोग छात्र ग्रेड की गणना में नहीं किया जाता है, बल्कि इन्हें एक पाठ या गतिविधि के हिस्से के रूप में नियोजित किया जाता है। यहां रचनात्मक आकलन के बारे में और अधिक जानें।

रचनात्मक आकलन का उपयोग कैसे करें

जब आप एक पाठ योजना बना रहे हों, तो तार्किक बिंदुओं पर रचनात्मक मूल्यांकन शामिल करना सुनिश्चित करें। इस प्रकार के मूल्यांकन का उपयोग कक्षा अवधि के अंत में, व्यावहारिक गतिविधि समाप्त करने के बाद, या एक बार जब आप इकाई अनुभाग या सीखने के उद्देश्य को पूरा कर लेते हैं तो किया जा सकता है।

एक बार जब आपके पास परिणाम हों, तो उस फीडबैक का उपयोग समग्र और व्यक्तिगत रूप से छात्र प्रगति निर्धारित करने के लिए करें। यदि किसी कक्षा के अधिकांश लोग किसी विशिष्ट अवधारणा से जूझ रहे हैं, तो आपको इसे पढ़ाने के लिए अलग-अलग तरीके खोजने की आवश्यकता हो सकती है। या आपको पता चल सकता है कि एक छात्र विशेष रूप से पिछड़ रहा है और उनकी मदद करने के लिए अतिरिक्त सहायता देने की व्यवस्था करें।

जबकि बच्चे बड़बड़ा सकते हैं, मानक होमवर्क समीक्षा असाइनमेंट वास्तव में रचनात्मक मूल्यांकन का एक बहुत ही मूल्यवान प्रकार हो सकता है. वे बच्चों को अभ्यास करने का मौका देते हैं, जबकि शिक्षक उत्तरों की जाँच करके उनकी प्रगति का मूल्यांकन कर सकते हैं। बस याद रखें कि होमवर्क समीक्षा असाइनमेंट केवल एक प्रकार का रचनात्मक मूल्यांकन है, और सभी बच्चों को स्कूल के बाहर सुरक्षित और समर्पित सीखने की जगह तक पहुंच नहीं है।

रचनात्मक आकलन के उदाहरण

  • निकास टिकट: किसी पाठ या कक्षा के अंत में, छात्रों के जाने से पहले उनके उत्तर देने के लिए एक प्रश्न रखें। वे स्टिकी नोट, ऑनलाइन फॉर्म या डिजिटल टूल का उपयोग करके उत्तर दे सकते हैं।
  • कहूत प्रश्नोत्तरी: बच्चे खेल का आनंद लेते हैं, जबकि शिक्षक बाद में डेटा का विश्लेषण करने की क्षमता की सराहना करते हैं ताकि यह देखा जा सके कि छात्र किन विषयों को अच्छी तरह से समझते हैं और किन विषयों को अधिक समय की आवश्यकता है।
  • पलटना (पूर्व में फ्लिपग्रिड): हम शिक्षकों को उन छात्रों से जुड़ने में मदद करने के लिए फ्लिप को पसंद करते हैं जो कक्षा में बोलने से नफरत करते हैं। यह नवोन्मेषी (और मुफ़्त!) तकनीकी उपकरण छात्रों को शिक्षक के संकेतों के जवाब में सेल्फी वीडियो पोस्ट करने की सुविधा देता है। बच्चे एक-दूसरे के वीडियो देख सकते हैं, टिप्पणी कर सकते हैं और कम महत्वपूर्ण तरीके से बातचीत जारी रख सकते हैं।
  • स्व-मूल्यांकन: छात्रों को अपनी प्रगति का आकलन करने के लिए रचनात्मक मूल्यांकन का उपयोग करने के लिए प्रोत्साहित करें। यदि वे समीक्षा प्रश्नों या उदाहरण समस्याओं से जूझते हैं, तो वे जानते हैं कि उन्हें अध्ययन में अधिक समय व्यतीत करने की आवश्यकता होगी। इस तरह, जब वे अधिक औपचारिक परीक्षा में अच्छा प्रदर्शन नहीं करते तो उन्हें आश्चर्य नहीं होता।

यहां 25 रचनात्मक और प्रभावी रचनात्मक मूल्यांकन विकल्पों की एक बड़ी सूची ढूंढें।

योगात्मक आकलन

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छात्रों ने क्या सीखा है यह निर्धारित करने के लिए किसी इकाई या पाठ के अंत में योगात्मक मूल्यांकन का उपयोग किया जाता है। नैदानिक ​​और योगात्मक आकलन की तुलना करके, शिक्षक और शिक्षार्थी इस बात की स्पष्ट तस्वीर प्राप्त कर सकते हैं कि उन्होंने कितनी प्रगति की है। योगात्मक मूल्यांकन अक्सर परीक्षण या परीक्षा होते हैं लेकिन इसमें निबंध, प्रोजेक्ट और प्रस्तुतियाँ जैसे विकल्प भी शामिल होते हैं।

योगात्मक मूल्यांकन का उपयोग कैसे करें

योगात्मक मूल्यांकन का लक्ष्य यह पता लगाना है कि छात्रों ने क्या सीखा है और क्या उनका सीखना किसी इकाई या गतिविधि के लक्ष्यों से मेल खाता है। सुनिश्चित करें कि आप योगात्मक मूल्यांकन का सर्वोत्तम उपयोग करने के लिए अपने परीक्षण प्रश्नों या मूल्यांकन गतिविधियों का विशिष्ट शिक्षण उद्देश्यों से मिलान करें।

जब संभव हो, सभी प्रकार के शिक्षार्थियों को अपना ज्ञान प्रदर्शित करने का मौका देने के लिए योगात्मक मूल्यांकन विकल्पों की एक श्रृंखला का उपयोग करें। उदाहरण के लिए, कुछ छात्र गंभीर परीक्षण चिंता से पीड़ित हैं, लेकिन हो सकता है कि उन्होंने अभी भी कौशल और अवधारणाओं में महारत हासिल कर ली हो और उन्हें अपनी उपलब्धि दिखाने के लिए किसी अन्य तरीके की आवश्यकता हो। परीक्षण पेपर को छोड़ने और इसके बजाय विषय के बारे में छात्र के साथ बातचीत करने पर विचार करें, जिसमें समान मूल उद्देश्यों को शामिल किया जाए लेकिन उच्च दबाव वाले परीक्षण वातावरण के बिना।

योगात्मक मूल्यांकन का उपयोग अक्सर ग्रेड के लिए किया जाता है, लेकिन वे वास्तव में इससे कहीं अधिक होते हैं। छात्रों को अपने परीक्षणों और परीक्षाओं को फिर से देखने के लिए प्रोत्साहित करें, जिससे वे मूल रूप से छूट गए किसी भी उत्तर का सही उत्तर ढूंढ सकें। रीटेक की अनुमति देने के बारे में सोचें उन लोगों के लिए जो अपनी शिक्षा में सुधार के लिए समर्पण दिखाते हैं। इस विचार को घर-घर ले जाएं कि सीखना एक रिपोर्ट कार्ड पर केवल एक ग्रेड से कहीं अधिक है।

योगात्मक आकलन के उदाहरण

  • पारंपरिक परीक्षण: इनमें बहुविकल्पीय, मिलान और लघु उत्तरीय प्रश्न शामिल हो सकते हैं।
  • निबंध और शोध पत्र: यह योगात्मक मूल्यांकन का एक और पारंपरिक रूप है, जिसमें आम तौर पर ड्राफ्ट (जो वास्तव में छद्म रूप में रचनात्मक मूल्यांकन होते हैं) और अंतिम प्रतिलिपि से पहले संपादन शामिल होता है।
  • प्रस्तुतियाँ: मौखिक पुस्तक रिपोर्टों से लेकर प्रेरक भाषणों और उससे आगे तक, प्रस्तुतियाँ योगात्मक मूल्यांकन का एक और समय-सम्मानित रूप है।

हमारे 25 पसंदीदा वैकल्पिक आकलन यहां खोजें।

मूल्यांकन के अधिक प्रकार

अब जब आप तीन बुनियादी प्रकार के मूल्यांकनों को जान गए हैं, तो आइए कुछ अधिक विशिष्ट और उन्नत शब्दों पर एक नज़र डालें जिन्हें आप व्यावसायिक विकास पुस्तकों और सत्रों में सुन सकते हैं। ये आकलन कुछ या सभी व्यापक श्रेणियों में फिट हो सकते हैं, यह इस बात पर निर्भर करता है कि उनका उपयोग कैसे किया जाता है। यहां वह है जो शिक्षकों को जानना आवश्यक है।

मानदंड-संदर्भित आकलन

इस सामान्य प्रकार के मूल्यांकन में, एक छात्र के ज्ञान की तुलना एक मानक सीखने के उद्देश्य से की जाती है। अधिकांश योगात्मक मूल्यांकन विशिष्ट शिक्षण उद्देश्यों में छात्र की महारत को मापने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं। इस प्रकार के मूल्यांकन के बारे में याद रखने वाली महत्वपूर्ण बात यह है कि यह एक छात्र की तुलना केवल अपेक्षित सीखने के उद्देश्यों से करता है, नहीं अन्य छात्रों को.

मूल्यांकन के मानक और मानदंड-संदर्भित प्रकारों की तुलना करने वाला चार्ट
स्किलसॉफ्ट

कई मानकीकृत परीक्षण मानदंड-संदर्भित मूल्यांकन हैं। एक गवर्निंग बोर्ड छात्रों के एक विशिष्ट समूह के लिए सीखने के उद्देश्यों को निर्धारित करता है। फिर, सभी छात्र यह देखने के लिए एक मानकीकृत परीक्षा देते हैं कि क्या उन्होंने उन उद्देश्यों को प्राप्त कर लिया है।

मानदंड-संदर्भित आकलन के बारे में यहां अधिक जानें।

मानक-संदर्भित आकलन

इस प्रकार के आकलन छात्रों की उपलब्धि की तुलना उनके साथियों से करते हैं। छात्रों को उनके स्कोर और संभावित रूप से अन्य कारकों के आधार पर रैंकिंग प्राप्त होती है। मानक-संदर्भित मूल्यांकन आम तौर पर एक घंटी वक्र पर रैंक करते हैं, जो “औसत” के साथ-साथ उच्च प्रदर्शन करने वालों और कम प्रदर्शन करने वालों की स्थापना करते हैं।

इन मूल्यांकनों का उपयोग खराब प्रदर्शन के जोखिम वाले लोगों (जैसे कि सीखने की अक्षमता वाले) के लिए स्क्रीनिंग के रूप में या उच्च-स्तरीय शिक्षार्थियों की पहचान करने के लिए किया जा सकता है जो अतिरिक्त चुनौतियों का सामना करेंगे। वे छात्रों को कॉलेज प्रवेश या छात्रवृत्ति के लिए रैंक करने में भी मदद कर सकते हैं, या यह निर्धारित कर सकते हैं कि कोई छात्र प्रीस्कूल जैसे नए अनुभव के लिए तैयार है या नहीं।

मानक-संदर्भित आकलन के बारे में यहां अधिक जानें।

इप्सेटिव आकलन

शिक्षा में, समय के साथ उपलब्धि का चार्ट बनाने के लिए, ipsative आकलन एक शिक्षार्थी के वर्तमान प्रदर्शन की तुलना उसके अपने पिछले प्रदर्शन से करते हैं। कई शिक्षक इप्सेटिव मूल्यांकन को सबसे महत्वपूर्ण मानते हैं, क्योंकि यह छात्रों और अभिभावकों को वास्तव में यह समझने में मदद करता है कि उन्होंने क्या हासिल किया है – और कभी-कभी, उन्होंने क्या नहीं किया है। यह सब व्यक्तिगत विकास को मापने के बारे में है।

प्री-टेस्ट के परिणामों की अंतिम परीक्षाओं से तुलना करना एक प्रकार का इप्सेटिव मूल्यांकन है। कुछ स्कूल उपयोग करते हैं पाठ्यक्रम-आधारित माप Ipsative प्रदर्शन को ट्रैक करने के लिए। बच्चे पढ़ने, लिखने, गणित और अन्य बुनियादी बातों में अपने वर्तमान कौशल/ज्ञान स्तर को दिखाने के लिए नियमित त्वरित मूल्यांकन (अक्सर साप्ताहिक) लेते हैं। उनके परिणाम चार्टेड हैं, जो समय के साथ उनकी प्रगति दर्शाते हैं।

शिक्षा में आईपीएसेटिव मूल्यांकन के बारे में यहां और जानें।

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