Education

इस शिक्षक का “पुस्तक में संदेश” का विचार शानदार और मनमोहक है


ठीक है, यह चित्र बनाओ। यह अगस्त है, और आपने नए स्कूल वर्ष के लिए अपनी कक्षा की तस्वीर बिल्कुल तैयार कर ली है। आपने यह सुनिश्चित करने के लिए कड़ी मेहनत की है कि आपकी लाइब्रेरी में हर चीज़ थोड़ी-थोड़ी है – ग्राफिक उपन्यास, चित्र पुस्तकें, ऐतिहासिक कथाएँ, रहस्य, जीवनियाँ, गैर-काल्पनिक … आप इसे नाम दें! फिर, साल का अंत करीब आता है, और आपको एहसास होता है कि आपकी कुछ किताबें दूसरों की तुलना में थोड़ी अधिक धूल भरी हैं (जीवनियां, मैं आपको देख रहा हूं)। क्या इस वर्ष उन पुस्तकों को छुआ भी गया?

यह बायपास्ड बुक्स सिंड्रोम का एक उत्कृष्ट मामला है। चिंता न करें, आप अकेले नहीं हैं, और हमारे पास एक गुप्त हथियार है जो मदद कर सकता है। यह आसान है, प्रभावी है और आपके छात्र आपकी शेल्फ से उन कम सराही गई जीवनियों को लेने के लिए उत्सुक होंगे। शिक्षक के रूप में, हम जानते हैं कि कोई भी पढ़ना अच्छा पढ़ना है, लेकिन कुछ बच्चों को 16वीं कक्षा से आगे बढ़ने के लिए थोड़े से प्रोत्साहन की आवश्यकता होती है कुत्ता आदमी.

बोतल में गुप्त संदेशों की तरह, जो आपको किनारे पर धुले हुए मिल सकते हैं, पुस्तक में संदेश की मेरी रणनीति आश्चर्य को प्रेरित करने का सही तरीका है। आप और अधिक चमकेंगे पढ़ने का उत्साह और अपने छात्रों को उनके पढ़ने के विकल्पों में विविधता लाने के लिए प्रोत्साहित करें।

इसे स्थापित करना

सबसे पहले, किताबों का एक ढेर लें (सुनिश्चित करें कि इसमें कुछ पसंदीदा और कुछ ऐसी हैं जिन्हें थोड़ा अधिक प्यार की ज़रूरत है)। इसके बाद, पुस्तक में एक यादृच्छिक पृष्ठ पलटें और अपने छात्रों के लिए खोजने के लिए बीच में एक पुरस्कार या उत्साहवर्धक नोट के साथ एक गुप्त संदेश छोड़ दें। यह किसी चिपचिपे नोट पर लिखने या छापने जितना आसान हो सकता है (मेरी जाँच करें)। निःशुल्क मुद्रण योग्य टेम्पलेट यहाँ!)।

पुस्तक टेम्प्लेट में संदेश दिखाने वाला फ़ोटो
ब्लेक के साथ खिलना

एक बार जब आप संदेश में फंस जाएं, तो पुस्तक को वापस शेल्फ पर रख दें। और फिर शुरू होता है इंतज़ार. …

पुस्तक टेम्पलेट में किसी संदेश का क्लोज़-अप दिखाती फ़ोटो
ब्लेक के साथ खिलना
पुस्तक टेम्पलेट में संदेश का एक और क्लोज़-अप फ़ोटो
ब्लेक के साथ खिलना

जल्द ही, आपके पाठकों में से एक को संदेश मिल जाएगा, आपका बड़ा रहस्य सामने आ जाएगा, और उत्साह शुरू हो जाएगा क्योंकि आपके छात्र अपने लिए एक पुस्तक में एक संदेश खोजने के लिए प्रेरित होंगे। यह जानते हुए कि ये नोट्स आपकी लाइब्रेरी में छिपाए गए हैं, हो सकता है कि आपके छात्र कुछ ऐसी चीज़ चुन लें, जिसे वे आम तौर पर नहीं लेते हैं!

पेज-फ़्लिपर्स के बारे में क्या?

हम जानते हैं कि आप क्या सोच रहे हैं: क्या मेरे पाठक एक नोट ढूंढने के लिए सारी किताबें नहीं पलट देंगे? आइए वास्तविक बनें: वे हो सकते हैं। इसमें मदद के लिए यहां दो उपाय दिए गए हैं:

  1. जब कोई पाठक आपके लिए नोट लेकर आए, तो त्वरित पुस्तक बातचीत करके उन्हें जवाबदेह ठहराएं। उनसे पूछें कि उन्हें किताब कैसी लग रही है और उन्होंने अब तक क्या पढ़ा है उसका संक्षिप्त सारांश दें। (इसे “गंभीर” क्षण बनने से बचाने के लिए इसे सामान्य रखें। याद रखें, हम चाहते हैं कि वे पढ़ने का आनंद लें, इससे डरें नहीं।) यदि उनकी प्रतिक्रिया इस प्रकार है “वह पात्र जो उस स्थान पर गया था वह वास्तव में अच्छा था” ,” आप जानते हैं कि आपके हाथ में एक पेज-फ़्लिपर हो सकता है। बस उन्हें बताएं कि आप उनके पढ़ना जारी रखने के लिए उत्साहित हैं, और जब वे और अधिक पढ़ेंगे तो वे आपके पास वापस आएंगे। जब वे साझा करने के लिए अधिक विवरण लेकर वापस आएंगे, तब आप उन्हें उनका इनाम दे सकते हैं।
  2. अपने दिन में कुछ एसईएल को एकीकृत करने के लिए सही समय के बारे में बात करें! ईमानदारी के बारे में एक त्वरित पाठ लें और मॉडल करें कि यह इस स्थिति पर कैसे लागू होता है। जैसा कि हम सभी जानते हैं, उन अपेक्षाओं को सामने रखने से हम बाद में सिरदर्द से बच सकते हैं।

चाहे आप अपने छात्रों को बताएं कि गुप्त पुस्तक संदेश उपलब्ध हैं, या आप उन्हें पहली बार खोजे जाने के बाद एक-दूसरे को बताने देते हैं, आपके छात्र स्वतंत्र रूप से पढ़ने का समय कभी खत्म न होने की भीख मांगेंगे। नतीजतन, आपको यह देखकर सुखद आश्चर्य हो सकता है कि वे अपने पढ़ने में विविधता कैसे लाने लगते हैं!

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