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अधिकांश कॉलेज के बच्चे कम से कम एक कक्षा ऑनलाइन ले रहे हैं, यहां तक ​​कि परिसरों के फिर से खुलने के काफी समय बाद भी KQED

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पहली नज़र में, यह अजीब लग सकता है कि ऑनलाइन कक्षाएं और डिग्री कार्यक्रम दोनों बढ़ रहे हैं जबकि कॉलेज में नामांकन एक दशक से अधिक समय से घट रहा है। लेकिन हिल ने मुझे समझाया कि ट्यूशन राजस्व में कमी के कारण ऑनलाइन बदलाव को बढ़ावा मिल रहा है। ऑनलाइन कक्षाएं और कार्यक्रम कॉलेजों के लिए अपने क्षेत्र से दूर रहने वाले छात्रों तक पहुंचने का एक तरीका है। वे वृद्ध कामकाजी वयस्कों से भी अपील करते हैं जो हर दिन परिसर में नहीं आ सकते। कई कॉलेजों के लिए नए छात्रों की खोज (और उनके ट्यूशन भुगतान) अधिक महत्वपूर्ण हो गए हैं क्योंकि देश के कई क्षेत्रों में कॉलेज-आयु वर्ग के छात्र कम हैं – जनसंख्या में गिरावट जो पूरे देश में फैल रही है और होगी जल्द ही देश भर के कॉलेजों पर असर पड़ेगा. उच्च शिक्षा में, इसे “जनसांख्यिकीय चट्टान” कहा जाता है।

हिल ने कहा, “स्कूलों में यह कहा जाने लगा है, ‘अगर हम एक संस्थान के रूप में जीवित रहेंगे, तो हम छात्रों तक पहुंचने के तरीके खोजने में और अधिक आक्रामक होंगे।” “यह एक अस्तित्वगत मुद्दा है।”

हाल के महीनों में, कई कॉलेजों ने घोषणा की है कि वे बंद होने से बचने के लिए पूरी तरह से ऑनलाइन संस्थानों में तब्दील हो रहे हैं। वर्मोंट में गोडार्ड कॉलेज ने कहा कि वह कैंपस रेजीडेंसी कार्यक्रमों को समाप्त कर देगा 2024 की शरद ऋतु में शुरुआत। इसे बढ़ती परिचालन लागत के साथ-साथ नामांकन और ट्यूशन राजस्व में गिरावट का सामना करना पड़ा था। विस्कॉन्सिन विश्वविद्यालय के तीन परिसर भी व्यक्तिगत रूप से समाप्त हो रहे हैं निर्देश: यूडब्ल्यू मिल्वौकी – वाशिंगटन काउंटी, यूडब्ल्यू ओशकोश – फोंड डू लैक, और यूडब्ल्यू ग्रीन बे – मैरीनेट।

हिल के अनुसार, महामारी के बाद ऑनलाइन सीखने में हुई बड़ी वृद्धि के पीछे चार साल के सार्वजनिक कॉलेज और विश्वविद्यालय हैं। अतीत में, फ़ायदेमंद कॉलेज, मुख्य रूप से ऑनलाइन गैर-लाभकारी संस्थाएं और सामुदायिक कॉलेज ऑनलाइन चलन के बड़े चालक रहे थे।

हिल ने कहा, महामारी ने बदलाव को तेज कर दिया, क्योंकि सार्वजनिक स्वास्थ्य संकट के दौरान कई कॉलेजों के छात्रों को भारी नुकसान हुआ और उन्हें आगे की जनसांख्यिकीय चट्टान का प्रारंभिक स्वाद मिल गया। कॉलेज भविष्य के लिए पुनर्गठन कर रहे हैं। हिल ने कहा, उसी समय, लगभग सभी संकाय ने 2020 में ऑनलाइन पढ़ाने की कोशिश की और उस अनुभव ने उनके पिछले प्रतिरोध को दूर कर दिया। प्रोफेसर भले ही अभी भी ऑनलाइन शिक्षण के प्रशंसक न हों, लेकिन वे इसका उतना विरोध नहीं कर रहे हैं।

हिल का दूसरा चार्ट ऑनलाइन सीखने वाले छात्रों की संख्या दर्शाता है। ग्रे लाइन सभी कॉलेज छात्रों का प्रतिनिधित्व करती है और दिखाती है कि एक दशक से कॉलेज छात्रों की कुल संख्या में कैसे गिरावट आ रही है। नीली रेखा उन छात्रों का प्रतिनिधित्व करती है जो अपने सभी पाठ्यक्रम ऑनलाइन लेते हैं। महामारी की शुरुआत में इसमें तेजी आई। लाल रेखा उन छात्रों का प्रतिनिधित्व करती है जो कम से कम एक नहीं बल्कि सभी पाठ्यक्रम ऑनलाइन ले रहे थे। एक साथ मिलकर, लाल और नीली रेखाएं उन कॉलेज छात्रों की संख्या से अधिक हो जाती हैं जो अपनी सभी कक्षाएं व्यक्तिगत रूप से लेते हैं, जैसा कि नारंगी रेखा द्वारा दर्शाया गया है।

एक और घटना यह है कि कॉलेज ऑनलाइन कक्षाओं की पेशकश करने के लिए एकजुट हो रहे हैं, जिन्हें व्यक्तिगत परिसर, विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में, अपने दम पर पढ़ाने का जोखिम नहीं उठा सकते हैं। यह कुछ-कुछ एयरलाइन कोड शेयरिंग जैसा है। हिल ने कहा कि कोलोराडो कम्युनिटी कॉलेज सिस्टम, उनके ग्राहकों में से एक, ऑनलाइन पाठ्यक्रम विकसित कर रहा है जिसे सभी 13 कॉलेज अपने छात्रों के साथ साझा कर सकते हैं।

छात्रों के लिए, ऑनलाइन शिफ्ट एक मिश्रित बैग है। कुछ मामलों में, इसका मतलब है कि वे अभी भी ऐसी कक्षाएं ले सकते हैं जो अन्यथा पेश नहीं की जा सकती हैं, या वे किसी ऐसे संस्थान में अपनी डिग्री पूरी कर सकते हैं जो अन्यथा बंद हो सकता है। लेकिन शोध का एक बड़ा समूह यह दिखा रहा है छात्र ऑनलाइन पाठ्यक्रम से उतना नहीं सीखते हैं और हैं असफल होने की अधिक संभावना है या छोड़ दो.

हिल के अनुसार, महामारी से पहले के समय में एक बदलाव यह है कि अब अधिक ऑनलाइन निर्देश निर्धारित किए गए हैं। व्याख्यान अभी भी किसी की सुविधानुसार देखने के लिए रिकॉर्ड किए जाते हैं, लेकिन छात्रों को अक्सर ज़ूम पर चर्चा या गतिविधि के लिए लॉग इन करने की आवश्यकता होती है। पूरी तरह से “एसिंक्रोनस” पाठ्यक्रमों में, छात्र जब चाहें तब लॉग इन कर सकते हैं। अक्सर इसका मतलब यह होता है कि वे बिल्कुल भी लॉग इन नहीं करते हैं।

हिल ने कहा कि छात्रों को ऑनलाइन प्रेरित रखना सामुदायिक कॉलेजों के लिए एक चुनौती बनी हुई है। “यदि आप ऑनलाइन पढ़ाने जा रहे हैं, तो आपको अभी भी व्यापक छात्र सहायता की आवश्यकता है, लेकिन सामुदायिक कॉलेजों में संसाधनों की कमी है,” उन्होंने बताया कि उनके पास यह सुनिश्चित करने के लिए पर्याप्त सलाहकार और परामर्शदाता नहीं हैं कि छात्र लॉग इन कर रहे हैं और अपडेट रख रहे हैं। उनके काम। अक्सर, वित्तीय, कामकाजी और पारिवारिक जिम्मेदारियाँ स्कूल में बाधा डालती हैं।

यह ध्यान देने योग्य बात है कि अधिकांश चुनिंदा कॉलेजों में बहुत कम छात्र ऑनलाइन सीख रहे हैं। हिल के विश्लेषण के अनुसार, 20% से भी कम छात्र हार्वर्ड, येल, स्वर्थमोर, विलियम्स और कुछ अन्य विशिष्ट कॉलेजों में ऑनलाइन पाठ्यक्रम ले रहे हैं। यह इस बात का एक और उदाहरण है कि स्कूली शिक्षा किस तरह अमीरों और गरीबों के बीच बदल रही है।

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